HISTOIRE À SUIVRE

FICHE DE PRODUCTION

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RÉVISION

N'oubliez pas de réviser votre texte avant de le soumettre à votre formateur.

Au besoin,

• aidez-vous des grilles d'autocorrection proposées dans votre guide d'apprentissage

• consultez la liste des objectifs intermédiaires FRA 5142-2 et vous pouvez imprimer cette liste et cocher les objectifs ou éléments d'apprentissage que vous pensez avoir atteints.

• Posez-vous les questions suivantes concernant la structure narrative et la qualité de votre langue:

1. Ai-je recopié les deux dernières phrases de l'extrait proposé pour lancer mon texte?

2. Ai-je respecté l'identité du narrateur (il /je / son nom tel qu'il apparaît dans l'extrait)?

3. Ai-je suivi les caractéristiques du genre et celles de la dominante?

4. Ai-je conservé les éléments propres au contexte de la situation initiale (thème, lieux, époque, intrigue, personnages, etc.)?

5. Ai-je apporté des éléments nouveaux qui ont fait avancer l'histoire: péripéties, personnage(s) nouveau(x), changement de décor, action - réaction d'un personnage, etc.?

6. Les caractéristiques physiques et morales des personnages sont-elles en lien logique avec celles de l'extrait proposé?

7. La chronologie que j'ai adoptée permet-elle d'enchaîner actions et événements?

8. Mon dénouement prolonge-t-il le développement (soit en lien soit en rupture avec ce dernier)?

9. Mon texte est-il cohérent, concis, vraisemblable? ( Au besoin, je le fais lire par un autre apprenant).

10. Ai-je employé un niveau de langue adapté au contexte?

11. Mon style est-il soigné (richesse du vocabulaire, utilisation de figures de styles, variété des structures de phrases, exactitude des temps de narration, établissement de liens logiques, etc.)?

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Conception et rédaction: Josiane Leralu
Codification: Danielle Gilbert