JE CONTEXTE, TU CONTEXTES....

NOUS CONTEXTONS

FICHE DE LECTURE

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CORRIGÉ DU QUESTIONNAIRE

1. Certains éléments du texte nous font savoir que l'auteur est à la fois le narrateur et le personnage principal de cet extrait. Quels sont-ils ?

• Emploi du «je»
  ex.: «J'espère que je serai aussi musclé...» , paragraphe 1.
  «ma soeur Lucille», paragraphe 1; «Nos maillots», paragraphe 2; «les nôtres», paragraphe 2;«mes compagnons», paragraphe 3
• Au paragraphe 3, le personnage principal est nommé: «Où étiez-vous, Jasmin?» et le «je» qui suit reprend ce nom à son compte: "Je ne sais quoi répondre".
• On peut raisonnablement en déduire que l'auteur, Claude Jasmin, est aussi le personnage principal et le narrateur. De fait, dans ce récit, Claude Jasmin nous rapporte ses souvenirs d'enfance et d'adolescence et tout est écrit de son point de vue.

2. Quel âge le narrateur a-t-il, approximativement, au moment où se déroule l'histoire ?

Au paragraphe 3, on trouve: «Maintenant, il faut que je fasse une bonne sixième année si je veux aller dans un collège l'an prochain pour y faire les Éléments français.»

Puisqu'il commence sa sixième année, il devrait avoir dix-douze ans.

N.B. Si vous consultez la biographie de Claude Jasmin, en vous basant sur son année de naissance, vous pourrez en déduire, approximativement, l'année à laquelle se passe le récit.

3. À quel genre littéraire l'extrait en question appartient-il ?

Au récit. On peut se référer aux caractéristiques du récit ou à l'identification fournie par l'édition: Pointe-Calumet Boogie-Woogie, récit.

4. La référence et, en particulier, le titre de l'oeuvre d'où est tiré cet extrait vous donnent-t-ils des indices sur le contexte ? Si oui, dites lesquels et expliquez.

Oui. Pointe-Calumet est un village situé en face de l'île Bizard, près de Montréal. Références: Le Petit Jean dictionnaire des noms propres du Québec et carte du Québec.

Le boogie-woogie est un «style de jazz, né vers 1930 aux États-Unis [...] qui donna naissance à une danse très rythmée sur des airs de ce style», Petit Larousse illustré, 1992. Le Petit Robert 1993 nous précise que ce mot américain est apparu dans la langue française vers 1950 et le Quid ? nous dit que cette danse fut très en vogue dans les années quarante. Cette danse est revenue à la mode en 1996.

Donc, avant même de commencer notre lecture de l'extrait, nous pouvions avoir une bonne idée de l'endroit et de l'époque où se déroulait l'action.

5. Remarquez-vous des particularismes lexicaux, des tournures de phrases qui situent l'histoire?

L'auteur emploie plusieurs termes du langage parlé propres au Québec. Vous pouvez en vérifier le sens dans le Bélisle, dictionnaire du français en Amérique du Nord.

• bordées de neige, paragraphe 4
• de valeur , paragraphe 4
• le directeur de funérailles, paragraphe 4
• flanc-mou de peureux, paragraphe 4
• bonnes d'jobbes, paragraphe 4
• une manufacture de munitions, paragraphe 4
• jaser, paragraphe 5
• c'te grande écornifleuse, paragraphe 5
• travaille «de nuit», paragraphe
• coupe ses prix, paragraphe 7

• L'auteur mentionne aussi les «Éléments français» qui désignent une scolarité propre au Québec.
• De plus, "patins à glace", paragraphe 4, se dit au Québec pour marquer la différence avec les "patins à roulettes". En France, on se limite au terme «patins» et on précise plutôt «patins à roulettes».

6. Pouvez-vous relever des précisions de date ?

• Oui, l'auteur énumère les saisons : «L'automne est venu», paragraphe 1
  «L'hiver a été généreux en bordées de neige», paragraphe 4
  «L'hiver passe [...] le printemps revient», paragraphe 7
  «Car l'été approche», paragraphe 7

• et nous donne d'autres précisions :
  «Il est déjà loin le doux temps du quai et des experts plongeurs» paragraphe 1
  «Novembre tire à sa fin» paragraphe 4 ; «le 10» paragraphe 4
  «Noël revient» paragraphe 4
  «Les vacances de fin d'année filent» paragraphe 4
• Par conséquent, le récit s'étend sur une année complète, de la fin d'un été paragraphe 1 au début du suivant, paragraphe 7.

7. Pouvez-vous relever des noms de personnes réelles qui ont marqué leur temps ?
Aidez-vous du Quid ? , du Dictionnaire encyclopédique Larousse ou du Petit Jean dictionnaire des noms propres du Québec.

• L'auteur nomme «le dictateur Hitler» (1889-1945), responsable de la Seconde Guerre Mondiale (1-9-1939 au 2-91945). Référence : Petit Larousse illustré. Comme l'auteur écrit que :
  1. «les armées du dictateur Hitler débordent de partout», paragraphe 4.
  2. «les Italiens marchent avec lui», paragraphe 4.
  c'est qu'on se trouve au début de la Seconde Guerre Mondiale et, plus précisément, à partir du
  10 juin 1940, date à laquelle l'Italie a «marché» avec l'Allemagne en déclarant la guerre à la France et à l'Angleterre. Réf. Le Petit Larousse illustré, 1992.

• L'auteur nomme aussi Camilien Houde (1889-1958) qui fut maire de Montréal pendant près de vingt ans (entre 1928 et 1954). Il fut incarcéré à l'île Sainte-Hélène de 1940 à 1944 car il s'opposera à la conscription (Référence: Le Petit Jean, 1996). L'auteur écrit : «On parle de passer la conscription [...] Camilien Houde [...] ira en prison», paragraphe 7. Il s'agit d'un futur. Donc, l'essentiel du récit semble se passer avant l'emprisonnement du maire.

8. Le narrateur précise-t-il où se situe l'action ? À l'aide d'une carte, dites où se trouve le village nommé.

• L'auteur mentionne Saint-Placide pour les vacances d'été, paragraphe 2. C'est un village de 400 habitants sur la rive nord du lac des Deux Montagnes, près de Montréal. (Réf. Le Petit Jean).

• Pour le reste, on devine qu'il s'agit de Montréal puisque l'auteur mentionne le «marché Jean- Talon», paragraphe 4.

• L'essentiel de la vie quotidienne se passe dans le restaurant du père de Claude Jasmin, paragraphe 4 et «dans la cuisine, en arrière», paragraphe 5.
  

9. À quels événements de l'histoire locale, régionale, nationale et internationale, fait-on référence? Cela vous aide-t-il à dater précisément l'époque ? N'hésitez pas à recourir à des ouvrages de référence. Vous devrez identifier au moins trois événements dont un qui relève de l'histoire internationale.

• Histoire locale : «Camilien Houde ira en prison», paragraphe 7
  «un accident dans une manufacture de munitions» , paragraphe 4
• Histoire régionale : «La guerre a du bon, il n'y a plus de chômage», paragraphe 4
• Histoire nationale : «On parle de passer la conscription», paragraphe 7
• Histoire internationale :
  «Chaque jour, la guerre est à la une des journaux», paragraphe 4
  «La France est occupée par les Allemands», paragraphe 4
  «les armées du dictateur Hitler débordent de partout et les Italiens marchent avec lui»,paragraphe 4.

10. Quels progrès technologiques se trouvent évoqués dans cet extrait ?

• L'auteur fait allusion à la radio,paragraphe 6, très écoutée par la famille et à la télévision qui n'existe pas encore, paragraphe 6.

11. À quel milieu social les personnages appartiennent-ils ?

• C'est un milieu de petits commerçants. Le père a un restaurant qui ne «marche» pas assez au goût de la mère et qui sert de dépanneur (vente de cigarettes), paragraphes 4 et 7.
• Les voisins et clients sont le professeur Laroche, le directeur de funérailles Turcotte, l'épicier Légaré, les bouchers Turgeon et Bourdan, les quincailliers Damecour et Lord.
• La mère écoute, tous les jours, le babillage de «Madame Le Houillier, l'Irlandaise», sans enfant, dont le mari travaille «de nuit» et «dort toute la journée», paragraphe 5.

12. Quelle valeur sociale la mère de l'auteur défend-elle ?

• L'aisance matérielle, l'ascension sociale. Elle pousse son mari à aller travailler dans une usine d'armement, au risque de sa vie, pour qu'il puisse gagner un meilleur salaire, paragraphe 4, car les clients du restaurant «sont trop rares à [son] goût», paragraphe 7.
  Toute réponse équivalente est acceptée.
  

13. Les personnages semblent-ils plutôt ouverts aux événements internationaux ou bien vivent-ils repliés sur leur propre univers ?

• Des échos de la Seconde Guerre Mondiale leur parviennent : «La guerre est à la une des journaux, paragraphe 4, et cette guerre les touche émotivement («Quelle infamie» paragraphe 4) et économiquement («il n'y a plus de chômage», paragraphe 4) mais elle ne change pas leur vie quotidienne : les jeux d'hiver sont les mêmes pour les enfants, paragraphe 4, et les habitudes sont maintenues pour la plupart : cigarettes, jasettes, commérages, repas, raccommodage, repassage, émissions radiophoniques qui passionnent la famille, fête de Noël, compétition entre commerçants...
• Le père s'intéresse peu à ces grands bouleversements : «...Papa parle peu des actualités. Il préfère bricoler, faire des tableautins à l'eau et à l'huile, rêvasser en fumant sa pipe, assis dans son fauteuil d'osier tressé à attendre les clients», paragraphe 7.

14. Donne-t-on des références précises sur la vie culturelle ? Si oui, lesquelles ?

• L'auteur signale le journal La Presse, paragraphe 4, qui existe encore aujourd'hui. Il mentionne aussi les émissions radiophoniques qui répondent au goût de chacun, paragraphe 6, et le chanteur à succès Albert Duquesne, paragraphe 6.
  
• On parle des loisirs : «tableautins» pour le père ; patinage et glissades pour les enfants. On nomme certains produits en vogue : le cream-soda, les cigarettes Sweet Caporal et Turrets, paragraphe 4 et 5.
  On laisse entendre que la communauté n'est pas entièrement d'origine francophone : «Madame Le Houillier, l'Irlandaise», paragraphe 5, et qu'il y existe des cloisonnements.
  

15. Quelles précisions sur la vie quotidienne des personnages avez-vous plaisir à relever (mode, école, tâches domestiques, voisinage, etc.) ? Dites pourquoi ces détails présentent un intérêt particulier pour vous. Vous devrez identifier au moins un détail de la vie quotidienne et exprimer votre opinion en l'appuyant d'au moins un argument.

• Réponse personnelle. On peut mentionner les maillots de bain à bretelles, les relations professeurs-élèves, le vendeur de glace ambulant, le repassage avec une assiette à tarte de tôle pour reposer le fer, etc. Consultez votre formateur.
  

16. Dans un texte très court, en vous appuyant sur vos réponses aux questions précédentes, essayez de situer aussi précisément que possible la date et le lieu où se déroule l'action.

L'action se déroule de l'été 1940 au printemps 1941, à Montréal.

Saint-Placide ne peut être accepté comme réponse, car il n'est évoqué qu'à titre de souvenir. D'ailleurs, l'auteur termine ce chapitre par la phrase suivante : «Car l'été 1941 approche» Cette précision a été volontairement supprimée dans l'extrait.

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Conception et rédaction: Josiane Leralu
Codification: Danielle Gilbert