Classes inscrites au projet collectifet profitant du programme Rescol à la SourceAnnée scolaire 2003-2004
Le projet collectif Qui est Daniel Laverdure? est la réalisation du dossier de l'auteur et d'activités pédagogiques, contribuant à une meilleure connaissance de l'auteur, de ses oeuvres ou de son métier d'écrivain.Les compétences disciplinaires à acquérir sont :
Les savoirs essentiels sont :
- Lire des textes variés
- Apprécier des oeuvres littéraires
- Écrire des textes variés
- Communiquer oralement
Les compétences transversales à acquérir sont :
- explorer quelques éléments littéraires à des fins d'utilisation et d'appréciation
- personnages (aspect physique, traits de caractère, rôle, importance, actions)
- temps et lieux du récit
- Exploiter l'information
- Mettre en oeuvre sa pensée créatrice
- Exploiter les TIC
- Coopérer
- Communiquer de façon appropriée
La réalisation du dossier d'un nouvel auteur figure donc parmi des sources d'inspiration motivante où les ressources du langage oral et écrit apparaissent constamment sollicitées. Les diverses réalisations sont faites en tenant compte du niveau et de l'âge des élèves participant. Les activités sont présentées d'une façon originale et attrayante. Les contenus ont été créés par les élèves et sont vérifiés par les enseignants. Les activités intègrent plusieurs compétences et processus fondés sur les TIC. Le respect des droits d'auteur est une condition à la publication de ce dossier ainsi que l'approbation de l'auteure.
Les activités pédagogiques créées par les les élèves sont des ressources durables et continues dans Internet. Voici les composantes du projet Qui est Daniel Laverdure? pour l'année 2003-2004.
Connais-tu Gonzague?, 1reannée du 2ecycle de France Tremblay
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Conception : Claire Fafard
Page mise à jour : le 6 mars 2004
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