Questionnaire
Le règne de Kuper

Partie A.

1. Ces événements se passent en quelle année ?
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2. Décrivez Nid.
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3. Identifiez brièvement : (a) Ré (b) Albert Bertiletti (c) Sir (d) Kuper (e) Yo.
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4. Comment a-t-on résolu le problème de la vieillesse ?
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5. " Nid souhaitait s'attaquer à cette énigme " Quelle énigme intéressait Nid ?
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6. Pourquoi n'y avait-il pas de personnes frustrées ?
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7. Qui est BOO25 ?
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8. Quelle sorte d'évolution ont connue les animaux depuis le XX siècle ?
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9. Décrivez brièvement le laboratoire.
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10. Pourquoi avait-on abandonné les greffes d'organes ?
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11. Quelle autre solution avait-on trouvée ?
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12. Que se passe-t-il à l'âge de 275 ans ?
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13. Qu'est-ce qu'on enlevait avant cet anéantissement ?
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14. Pourquoi a-t-on permis aux robots de diriger la terre ?
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15. Quel rôle joue les différences raciales ?
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16. Comment est-ce qu'on a contrôlé le problème de production et de pollution?
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17. Décrivez l'expérience de Kuper dans le domaine des déplacements?
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18. Qu'est que Nid n'aime pas dans la conduite de BOO25?
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19. Qu'est-ce que Nid faisait pour se distraire dans la fusée?
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20. Quelles sont les deux philosophies de pensée qu'Urt explique à Nid?
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21. Quelle est la réaction de Nid envers Urt?
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22. Quel sentiments Nid éprouvait-elle pendant le voyage sur à la lune?
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23. En quoi consiste le repas de Nid?
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24. Quels changements sont survenus chez BOO25?
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25. Quelle triste nouvelle Nid a-t-elle reçue?
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26. De quoi Nid et Urt se sont-ils aperçus?
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27. Comment Kuper peut-il les aider tous les deux?
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28. Pourquoi Nid et Urt ont-ils vieilli?
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29. Pourquoi ont-ils décidé de retourner dans leur temps?
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Partie B.

1. Comment imaginez-vous notre planète en l'an 5101?
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2. Aimeriez -vous vivre dans le règne de Kuper? Pourquoi?
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3. Si vous aviez le pouvoir de changer notre planète, quels changements y apporteriez-vous?
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4. Si vous aviez le choix, préféreriez-vous prendre une capsule de nourriture ou un bon repas? Pourquoi?
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Jeux et passe temps

Lisez la description ci-dessous des planètes du système solaire. Accouplez à chacune de ces descriptions le nom de la planète concernée. Consultez le dictionnaire Larousse pour vérifier vos réponses.

Jupiter - Mars - Mercure - Neptune - Pluton - Saturne - la terre - Uranus - Vénus

1. petite planète, la plus rapprochée du soleil
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2. La deuxième des planètes qui gravitent autour du soleil ;son orbite se trouve entre celle de Mercure et celle de la Terre; on l'appelle aussi Verger et communément , étoile du Berger.
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3. Planète qui a la forme d'une sphère légèrement aplatie vers les pôles suivant un de ses diamètres.
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4. La quatrième des grandes planètes du système solaire, la plus voisine de la terre, mais plus petite et la plus éloignée du soleil.
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5. La plus grosse des planètes de notre système solaire; elle possède douze satellites; son orbite est située entre celle de Mars et celle de Saturne.
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6. Planète qui, dans l'ordre des distance du soleil, est la sixième de notre système; elle est entourée d'un anneau circulaire, dans lequel on distingue trois zones principales, et environnée de dix satellites.
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7. La septième des planètes du système solaire, découverte par Herschel en 1781;son orbite se trouve située entre celle de Saturne et celle de Neptune.
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8. planète de grande dimension, située au-delà d'Uranus découverte par Le Verrier en 1846.
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9. planète située au-delà de Neptune découverte en 1930.
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Projet ou activité

Faites un dessin du système solaire en situant les planètes mentionnées dans l'exercice précédent. Identifiez chaque planète en écrivant le nom.

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Discussions

1. la pollution : un des problèmes alarmants de notre siècle

2. La survivance de la race.

3. La limitation des naissances :problème moral ou non?

4. Il ne faudrait travailler que pour la satisfaction, non pour un salaire.

5. Le destin de l'humanité dans les siècle à venir.

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Compositions

1. Le règne de Kuper : un règne trop beau pour être vrai

2. Les rêves peuvent devenir réalité

3. Les progrès de la science

4. Ce que l'avenir nous réserve

5. La fin du monde approche

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